เข้าชม : 126 |

องค์ประกอบที่ ๖ สิ่งสนับสนุนการเรียนรู้

 

ตัวบ่งชี้ที่ ๖.๑ สิ่งสนับสนุนการเรียนรู้

ชนิดของตัวบ่งชี้ กระบวนการ
ในการรายงานการดำเนินงานตามตัวบ่งชี้นี้ ให้อธิบายกระบวนการหรือแสดงผลการดำเนินงานอย่างน้อยให้ครอบคลุมประเด็นต่อไปนี้
๑. จำนวนสิ่งสนับสนุนการเรียนรู้ที่เพียงพอและเหมาะสมต่อการจัดการเรียนการสอน
๒. กระบวนการปรับปรุงตามผลการประเมินความพึงพอใจของนักเรียนนายร้อยตำรวจ และอาจารย์
ต่อสิ่งสนับสนุนการเรียนรู้

ในการประเมินเพื่อให้ทราบว่าอยู่ในระดับคะแนนใด ให้พิจารณาในภาพรวมของผลการดำเนินงานทั้งหมดที่สะท้อนการจัดเตรียมสิ่งสนับสนุนการเรียนรู้ที่จำเป็นต่อการเรียนการสอน และส่งผลให้ผู้เรียนสามารถเรียนรู้ได้อย่างมีประสิทธิผล
 

 

 
เกณฑ์มาตรฐาน
๑. มีระบบ มีกลไก
๒. มีการนำระบบกลไกไปสู่การปฏิบัติ/ดำเนินงาน และมีการประเมินกระบวนการ
๓. มีการปรับปรุง/พัฒนากระบวนการจากผลการประเมิน
๔. มีผลจากการปรับปรุงเห็นชัดเจนเป็นรูปธรรม
๕. มีแนวทางปฏิบัติที่ดี โดยมีหลักฐานเชิงประจักษ์ยืนยันและกรรมการผู้ตรวจประเมินสามารถให้เหตุผลอธิบายการเป็นแนวปฏิบัติที่ดีได้ชัดเจน

 
เกณฑ์การประเมิน

 

 

คะแนน ๑ คะแนน ๒ คะแนน ๓ คะแนน ๔ คะแนน ๕
มีการดำเนินการ
ข้อที่ ๑
มีการดำเนินการ
ข้อที่ ๑ – ๒
มีการดำเนินการ
ข้อที่ ๑ – ๓
มีการดำเนินการ
ข้อที่ ๑ – ๔
มีการดำเนินการ
ข้อที่ ๑ – ๕

 
ผลการดำเนินงาน
๑.จำนวนสิ่งสนับสนุนการเรียนรู้ที่เพียงพอและเหมาะสมต่อการจัดการเรียนการสอน

 

 

เกณฑ์ การดำเนินงานในแต่ละระดับ หมายเลขเอกสาร
ระดับ ๑
(P)
มีระบบและกลไกในการจัดการจำนวนสิ่งสนับสนุนการเรียนรู้ที่เพียงพอและเหมาะสมต่อการจัดการเรียนการสอน
     ในทุกปีการศึกษา ก่อนที่จะดำเนินการจัดหาทรัพยากรสารสนเทศ ห้องสมุดจะดำเนินการสำรวจความต้องการทรัพยากรสารสนเทศไปยังคณะและหน่วยงานต่างๆ ของ รร.นรต. เพื่อให้ นักเรียน คณาจารย์ ตลอดจนข้าราชการในสังกัด รร.นรต. ได้มีส่วนร่วมในการคัดเลือกรายชื่อและจำนวนของทรัพยากรสารสนเทศ ให้ตรงกับความต้องการ เหมาะสม และมีเพียงพอต่อการใช้ โดยห้องสมุดได้เปิดช่องทางพิเศษในการคัดเลือกและเสนอรายชื่อทรัพยากรสารสนเทศเพิ่มเติมที่เคาน์เตอร์บริการของห้องสมุด
          จากนั้นห้องสมุดได้จัดให้มีการประชุมคณะกรรมการเงินทุนห้องสมุด ตามระเบียบว่าด้วยเงินทุนห้องสมุด รร.นรต. ซึ่งกำหนดให้มีการจัดขึ้นทุกปี ปีละ ๑ ครั้ง เพื่อกำหนดแนวทางการบริหารจัดการทรัพยากรสารสนเทศของห้องสมุด ตลอดจนปัญหาข้อขัดข้องต่างๆ ในการดำเนินงานห้องสมุดแก่คณะกรรมการเงินทุนห้องสมุด ภายหลังจากการประชุมห้องสมุดได้ดำเนินการจัดทำรายงานการประชุมและแจกจ่ายไปยังหน่วยต่างๆ เพื่อประชาสัมพันธ์แนวทางการพัฒนาของห้องสมุดที่จะดำเนินการในปีนั้นๆ
          ห้องสมุด รร.นรต. มีการดำเนินงานตามแผนงานที่สอดคล้องกับแผนพัฒนาโรงเรียนนายร้อยตำรวจ พ.ศ.๒๕๖๐-๒๕๖๔, แผนปฏิบัติราชการของโรงเรียนนายร้อยตำรวจประจำปีงบประมาณ พ.ศ.๒๕๖๑, แผนปฏิบัติราชการของสำนักเทคโนโลยีสารสนเทศและวิทยบริการ ประจำปีงบประมาณ พ.ศ.๒๕๖๑ โดยในปีการศึกษา ๒๕๖๑ ห้องสมุดได้ดำเนินโครงการพัฒนาทรัพยากรสารสนเทศด้านวิชาชีพตำรวจและการบังคับใช้กฎหมายซึ่งเป็นโครงการที่มุ่งเน้นให้ห้องสมุดเป็นแหล่งทรัพยากรสารสนเทศทางวิชาชีพตำรวจและการบังคับใช้กฎหมาย มีหน้าที่ในการจัดหาและให้บริการทรัพยากรสารสนเทศ เพื่อสนับสนุนการเรียนการสอนได้อย่างมีประสิทธิภาพและประสิทธิผล ปัจจุบันห้องสมุด รร.นรต. มีทรัพยากรสารสนเทศ รวมทั้งสิ้น ๙๐,๖๕๘ รายการ โดยอยู่ในรูปแบบวัสดุตีพิมพ์ ๘๘,๙๒๕ รายการ และวัสดุไม่ตีพิมพ์ สื่ออิเล็กทรอนิกส์ ได้แก่ CD-ROM จำนวน ๑.๗๓๓ รายการ หนังสืออิเล็กทรอนิกส์ ( E-Book ) ๔๙๘ รายการ และฐานข้อมูล ๑ ฐาน ได้แก่ ฐานข้อมูลกฤตภาคออนไลน์ของมติชน โดยห้องสมุดมีการวางแผนในการจัดหาทรัพยากรอย่างต่อเนื่องและเป็นระบบ ซึ่งกำหนดจัดหาทรัพยากรสารสนเทศภาษาไทยปีละ ๒ ครั้ง ในงานสัปดาห์หนังสือแห่งชาติ (ต้นเดือนเมษายน และปลายเดือนตุลาคมของทุกปี) ทรัพยากรสารสนเทศภาษาอังกฤษจัดซื้อปีละ ๑ ครั้ง โดยจัดทำเป็นโครงการ ได้แก่ โครงการพัฒนาทรัพยากรสารสนเทศด้านวิชาชีพตำรวจและการบังคับใช้กฎหมาย  พร้อมขออนุมัติใช้เงินทุนห้องสมุดในการดำเนินงานและพัฒนาห้องสมุด โดยมุ่งเน้นการจัดหาและให้บริการทรัพยากรสารสนเทศห้องสมุดเพื่อสนับสนุนการเรียนการสอนแก่นักเรียนนายร้อยตำรวจและคณาจารย์ ได้อย่างมีประสิทธิภาพ
          เมื่อคณะกรรมการเงินทุนห้องสมุด มีมติให้ใช้เงินทุนห้องสมุด รร.นรต. ในการดำเนินการพัฒนาห้องสมุดด้านการจัดหาและพัฒนาทรัพยากรสารสนเทศแล้ว ขั้นตอนต่อไปคือ ห้องสมุดจะดำเนินการเวียนหนังสือขออนุมัติใช้พร้อมแนบแบบรายงานการประชุม เพื่อให้คณะกรรมการลงลายมือชื่อในแบบฟอร์มขอใช้เงินทุน ตามระเบียบ รร.นรต.ว่าด้วยเงินทุนห้องสมุด รร.นรต. จากนั้นเมื่ออยู่ในขั้นตอนการดำเนินการจัดซื้อจัดหา ห้องสมุดจะดำเนินการจัดตั้งคณะทำงานเพื่อเดินทางไปจัดหาทรัพยากรสารสนเทศตามรายชื่อและจำนวนที่คัดเลือกจากนักเรียน คณาจารย์ และข้าราชการในสังกัด
 
 
๖.๑(๑) - ๑ – ๐๑
 
 
 
 
 
 
๖.๑(๑) - ๑ - ๐๒
 
 
 
 
 
๖.๑(๑) - ๑ - ๐๓
 
๖.๑(๑) - ๑ - ๐๔
 
๖.๑(๑) - ๑ - ๐๕
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
๖.๑(๑) - ๑ - ๐๖
 
 
 
 
 
๖.๑(๑) - ๑ - ๐๗
ระดับ ๒
(D+C)
มีการนำระบบกลไกไปสู่การปฏิบัติ/ดำเนินงาน
ในปีการศึกษา ๒๕๖๑ ห้องสมุด รร.นรต. ได้ดำเนินการจัดหาทรัพยากรสารสนเทศทั้งหนังสือ ตำราเรียน วารสาร และฐานข้อมูล ผ่านโครงการของห้องสมุด โดยการขออนุมัติใช้เงินทุนห้องสมุด ได้แก่โครงการพัฒนาทรัพยากรสารสนเทศด้านวิชาชีพตำรวจและการบังคับใช้กฎหมาย เป็นการดำเนินการจัดซื้อหนังสือภาษาอังกฤษสาขาวิชาชีพตำรวจและการบังคับใช้กฎหมาย จำนวน ๔๗ ชื่อเรื่อง ๕๒ เล่ม ดำเนินการตั้งคณะทำงานเพื่อเดินทางไปจัดซื้อหนังสือในงานสัปดาห์หนังสือแห่งชาติ และงานสัปดาห์หนังสือนานาชาติ ประจำปี ๒๕๖๑ จำนวน ๒๕๙ ชื่อเรื่อง ๓๘๕ เล่ม , ดำเนินการต่ออายุและสมัครสมาชิกวารสารนิตยสารประจำปีงบประมาณ ๒๕๖๑ จำนวน ๕๕ ชื่อเรื่อง และดำเนินการต่ออายุสมาชิกฐานข้อมูลกฤตภาคออนไลน์ของมติชน
          หลังจากการจัดหาทรัพยากรสารสนเทศเสร็จสิ้น ห้องสมุดได้ดำเนินการประชาสัมพันธ์รายชื่อและจำนวนทรัพยากรสารสนเทศที่ได้ดำเนินการจัดซื้อไปยังคณะและหน่วยงานต่างๆ ภายใน รร.นรต. ด้วยช่องทางหนังสือเวียนและเว็บไซต์
มีการประเมินกระบวนการ
       ห้องสมุดได้ดำเนินการประเมินการใช้ทรัพยากรสารสนเทศที่จัดซื้อผ่านการจัดเก็บสถิติการเข้าใช้บริการ สถิติการยืม - คืน ทรัพยากรสารสนเทศของนักเรียน คณาจารย์และข้าราชการตำรวจในสังกัด รร.นรต.
 
 
 
๖.๑(๑) - ๒ - ๐๑
 
 
๖.๑(๑) - ๒ - ๐๒
 
 
 
 
๖.๑(๑) - ๒ - ๐๓
 
 
 
๖.๑(๑) - ๒ - ๐๔
ระดับ ๓
(A)
มีการปรับปรุง/พัฒนากระบวนการจากผลการประเมิน
      จากการเก็บสถิติการยืมคืนและการใช้ทรัพยากรสารสนเทศ ทำให้ห้องสมุดสามารถประเมินค่าทรัพยากรสารสนเทศที่ห้องสมุดได้ดำเนินการจัดซื้อประจำปี ๒๕๖๑ และทำให้ห้องสมุดสามารถจัดซื้อทรัพยากรสารสนเทศครั้งต่อไปได้ตรงกับความต้องการและการใช้ทรัพยากรสารสนเทศนั้นๆ มากยิ่งขึ้น ตลอดจนการมอบรางวัลสถิติการยืมคืนทรัพยากรสารนิเทศมากที่สุด ๑๐ อันดับแรก ทั้งนี้เพื่อสร้างแรงจูงใจและส่งเสริมการใช้ห้องสมุด
 
๖.๑(๑) - ๓ - ๐๑
 
 
 
ระดับ ๔
 
มีผลจากการปรับปรุงเห็นชัดเจนเป็นรูปธรรม
      ตามที่คณะกรรมการตรวจประกันคุณภาพการศึกษา ประจำปี ๒๕๖๐ ได้ให้คำแนะนำแก่ห้องสมุด ในการตรวจสอบและประเมินทรัพยากรสารสนเทศที่ได้ดำเนินการจัดซื้อตามความต้องการของผู้ใช้ว่ามีการยืมบ้างหรือไม่ เพื่อตรวจสอบความคุ้มค่าของทรัพยากรสารสนเทศที่จัดซื้อมาเพื่อให้บริการนั้นในปีการศึกษา ๒๕๖๑ ห้องสมุดได้สำรวจความต้องการหนังสือของอาจารย์และ นรต. ก่อนที่จะได้มีการดำเนินการจัดซื้อ จากนั้นทางห้องสมุดได้คัดเลือกหนังสือจากรายการที่มีความจำเป็นกับการเรียนการสอน และหนังสือสันทนาการที่เป็นหนังสือตีพิมพ์ใหม่ให้กับ นรต. ซึ่งในปีการศึกษา ๒๕๖๑ ห้องสมุดได้ดำเนินการจัดซื้อหนังสือใหม่ภาษาไทย จำนวน ๓๒๗ ชื่อเรื่อง โดยห้องสมุดได้ตั้งเป้าหมายว่าหนังสือจำนวนไม่น้อยกว่าร้อยละ ๕๐ จะได้รับการยืมใช้ประโยชน์ในการศึกษาค้นคว้าของ-ผู้ใช้บริการ และได้มีการสำรวจการยืมหนังสือจากหนังสือที่จัดซื้อมาใหม่จำนวน ๓๒๗ ชื่อเรื่องนั้น ในระหว่างปีการศึกษา ๒๕๖๑ ได้มีการยืมเป็นจำนวน ๑๖๖ ชื่อเรื่อง คิดเป็นร้อยละ ๕๐
 
๖.๑(๑) - ๔ - ๐๑

 
๒.กระบวนการปรับปรุงตามผลการประเมินความพึงพอใจของนักเรียนนายร้อยตำรวจ และอาจารย์
ต่อสิ่งสนับสนุนการเรียนรู้

 

 

เกณฑ์ การดำเนินงานในแต่ละระดับ หมายเลขเอกสาร
ระดับ ๑
(P)
มีระบบและกลไกในกระบวนการปรับปรุงตามผลการประเมินความพึงพอใจของนักเรียนนายร้อยตำรวจ และอาจารย์ต่อสิ่งสนับสนุนการเรียนรู้
   คณะกรรมการตรวจประกันคุณภาพการศึกษา ประจำปี ๒๕๖๐ ได้ให้คำแนะนำแก่ห้องสมุดในการสำรวจประเมินผลการเข้าใช้บริการและความพึงพอใจของห้องสมุดโรงเรียนนายร้อยตำรวจ และจากผลการสำรวจพบว่าความพึงพอใจของผู้ใช้บริการประจำปีการศึกษา ๒๕๖๑ อยู่ในระดับ มาก คิดเป็น ๔.๐๔ จาก ๕ คะแนน และผู้ใช้บริการส่วนใหญ่ซึ่งเป็นนักเรียนนายร้อยตำรวจมีข้อเสนอแนะให้ห้องสมุดขยายระยะเวลาการให้บริการห้องสมุด  
 
 
 
 
๖.๑(๒) - ๑ - ๐๑
 
 
ระดับ ๒
(D+C)
มีการนำระบบกลไกไปสู่การปฏิบัติ/ดำเนินงาน
      ห้องสมุดฯ จึงได้จัดทำโครงการห้องสมุดเปิด (Open Library) เพื่อเปิดให้บริการห้องสมุดนอกเวลาราชการ เพื่อตอบสนองความต้องการของผู้ใช้บริการและเพิ่มทางเลือกในการเข้าใช้บริการห้องสมุดของนักเรียนนายร้อยตำรวจ คณาจารย์ นักศึกษาระดับปริญญาโท นักเรียนอบรม รวมถึงบุคคลทั่วไป เป็นการใช้ทรัพยากรที่มีอยู่อย่างมีประสิทธิภาพและคุ้มค่า ทำให้ห้องสมุดเป็นแหล่งเรียนรู้และศึกษาค้นคว้า รวมถึงการส่งเสริมการเรียนการสอนและการทำวิจัย
มีการประเมินกระบวนการ
      โดยหลังจากที่เสร็จสิ้นโครงการแล้วคาดว่าจะมีผู้เข้าใช้บริการเพิ่มขึ้นร้อยละ ๑๐ ดำเนินการเปิดบริการห้องสมุดนอกเวลาราชการ
 


๖.๑(๒) - ๒ - ๐๑






 
ระดับ ๓
(A)
มีการปรับปรุง/พัฒนากระบวนการจากผลการประเมิน
      จากการที่มีการจัดทำโครงการห้องสมุดเปิด ( Open Library ) เพื่อให้บริการห้องสมุดนอกเวลาราชการซึ่งมีการตั้งเป้าหมายให้มีการใช้บริการเพิ่มขึ้นร้อยละ ๑๐ นั้น พบว่าจากสถิติการเข้าห้องสมุดเวลาดังกล่าว มีผู้ใช้บริการเพิ่มขึ้นตามเป้าหมาย  จากเดือน มิ.ย.๖๑ (ก่อนจัดทำโครงการ) มีผู้เข้าใช้บริการ ๑,๕๕๐ คน มีสถิติเพิ่มขึ้นเป็น ๑,๘๕๒ คนในเดือน ก.ค.๖๒ คิดเป็นร้อยละ ๑๙.๔๘ และเพิ่มขึ้นเป็น ๑,๘๙๓ คนในเดือน ส.ค.๖๒ คิดเป็นร้อยละ ๒๒.๑๓
      มีการบรรยายให้ความรู้ในการใช้บริการห้องสมุด รร.นรต. ให้แก่นักเรียนใหม่ ชั้นปีที่ ๑ เพื่อเป็นการส่งเสริมและสนับสนุนให้ผู้ใช้รู้จักทรัพยากรสารสนเทศ  การบริการของห้องสมุด  ตลอดจนรู้วิธีการเข้าถึงทรัพยากรสารสนเทศที่มีให้บริการในห้องสมุด และสามารถใช้เครื่องมือใน-การค้นหาทรัพยากรสารสนเทศที่ห้องสมุดจัดให้บริการได้อย่างถูกต้องและมีประสิทธิภาพ
 
๖.๑(๒) - ๓ - ๐๑
 
 
 
 
 
 
๖.๑(๒) - ๓ - ๐๒


ผลการประเมินตนเอง

 

 

ตัวบ่งชี้/ข้อมูลพื้นฐาน
ประกอบตัวบ่งชี้
เป้าหมาย
 
ผลการ
ดำเนินงาน
คะแนน
ที่ได้
การบรรลุเป้าหมาย
สิ่งสนับสนุนการเรียนรู้ ..4.. ข้อ  ..4.. ข้อ ..4.. คะแนน o สูงกว่าเป้าหมาย
o เป็นไปตามเป้าหมาย
o ต่ำกว่าเป้าหมาย

 
 
รายการหลักฐาน

 

 

ที่ รายการหลักฐาน รหัสหลักฐาน แหล่งหลักฐาน
หนังสือเวียนสำรวจความต้องการทรัพยากรสารสนเทศไปยังคณะและหน่วยงานต่างๆ ของ รร.นรต. ๖.๑(๑) - ๑ - ๐๑ ฝบ.สทว.รร.นรต.
รายงานการประชุมคณะกรรมการเงินทุนห้องสมุด ตามระเบียบว่าด้วยเงินทุนห้องสมุด รร.นรต. ๖.๑(๑) - ๑ - ๐๒ ฝบ.สทว.รร.นรต.
แผนพัฒนาโรงเรียนนายร้อยตำรวจ พ.ศ.2560-2564 ๖.๑(๑) - ๑ - ๐๓ รร.นรต.
แผนปฏิบัติราชการของโรงเรียนนายร้อยตำรวจประจำปีงบประมาณ พ.ศ.2561 ๖.๑(๑) - ๑ - ๐๔ รร.นรต.
แผนปฏิบัติราชการของสำนักเทคโนโลยีสารสนเทศและวิทยบริการ ประจำปีงบประมาณ พ.ศ.2561 ๖.๑(๑) - ๑ - ๐๕ สทว.รร.นรต.
หนังสือขออนุมัติใช้เงินทุนห้องสมุด เพื่อดำเนินการจัดซื้อหนังสือในงานสัปดาห์หนังสือแห่งชาติ ๖.๑(๑) - ๑ - ๐๖ ฝบ.สทว.รร.นรต.
คำสั่งแต่งตั้งคณะทำงานเพื่อเดินทางไปจัดหาทรัพยากรสารสนเทศ ตามรายชื่อและจำนวนของทรัพยากรสารสนเทศ ๖.๑(๑) - ๑ - ๐๗ ฝบ.สทว.รร.นรต.
โครงการพัฒนาทรัพยากรสารสนเทศด้านวิชาชีพตำรวจและการบังคับใช้กฎหมาย ประจำปี 2561 ๖.๑(๑) - ๒ - ๐๑ ฝบ.สทว.รร.นรต.
เอกสารการจัดซื้อจัดหาหนังสือในงานสัปดาห์หนังสือแห่งชาติ, เอกสารการดำเนินการจัดซื้อวารสาร นิตยสาร ประจำปี เพื่อให้บริการแก่ข้าราชการตำรวจ และนักเรียนนายร้อยตำรวจ, เอกสารการสมัครใช้บริการฐานข้อมูลออนไลน์ Matichon E-Library ประจำปี 2561 ๖.๑(๑) - ๒ - ๐๒ ฝบ.สทว.รร.นรต.
๑๐ หนังสือประชาสัมพันธ์รายชื่อและจำนวนทรัพยากรสารสนเทศที่ได้ดำเนินการจัดซื้อไปยังคณะและหน่วยงานต่างๆ ภายใน รร.นรต. ๖.๑(๑) - ๒ - ๐๓ ฝบ.สทว.รร.นรต.
๑๑ สถิติผู้เข้าใช้บริการและสถิติการยืมทรัพยากรสารสนเทศ ของอาจารย์ ข้าราชการตำรวจ และนักเรียนนายร้อยตำรวจ ๖.๑(๑) - ๒ - ๐๔ ฝบ.สทว.รร.นรต.
๑๒ การมอบรางวัลสถิติการยืมคืน ทรัพยากรสารสนเทศมากที่สุด ๖.๑(๑) - ๓ - ๐๑ ฝบ.สทว.รร.นรต.
๑๓ รายชื่อหนังสือใหม่ที่จัดซื้อ มีการยืมจำนวนไม่น้อยกว่าร้อยละ 50 ๖.๑(๑) - ๔ - ๐๑ ฝบ.สทว.รร.นรต.
๑๔ ผลการประเมินความพึงพอใจของผู้ใช้บริการห้องสมุดโรงเรียนนายร้อยตำรวจ ๖.๑(๒) - ๑ - ๐๑ ฝบ.สทว.รร.นรต.
๑๕ โครงการห้องสมุดเปิด (Open Library) ๖.๑(๒) - ๒ - ๐๑ ฝบ.สทว.รร.นรต.
๑๖ สถิติผู้เข้าใช้บริการห้องสมุดหลังจากการจัดทำโครงการห้องสมุดเปิด ( Open Library) มีผู้เข้าใช้บริการเพิ่มขึ้นร้อยละ 10 ๖.๑(๒) - ๓ - ๐๑ ฝบ.สทว.รร.นรต.
๑๗ การบรรยายให้ความรู้ในการใช้บริการห้องสมุด รร.นรต. ให้แก่นักเรียนใหม่ ชั้นปีที่ 1 ๖.๑(๒) - ๓ - ๐๒ ฝบ.สทว.รร.นรต.